После подписания Россией Международной Конвенции по правам инвалидов, где особое внимание было уделено теме инклюзивного образования, в стране встал вопрос о том, как сделать наиболее эффективным и комфортным совместное обучение здоровых школьников и учащихся с ограниченными возможностями. Насколько наши школы приспособлены для детей с инвалидностью и как может отразиться на их будущем учеба в обычной школе? Об этих и других сторонах внедрения инклюзивного образования в Ростове-на-Дону «Известиям» рассказала Галина Соколюк – руководитель городской общественной организации инвалидов «Феникс».